Actividad 2. Establece los criterios pedagógicos para el uso de las herramientas de la web 2.0 en el aula.

La  web 2.0 o la nueva red en el entrono educativo, tiene la facilidad de construir nuevos conocimientos  a partir  de las interacciones entre los estudiantes y el maestro esto a través de la implementación de nuevos principios metodológicos que para ser bien utilizados dependen de  herramientas tales como las wiki, los blog ,google dosc .

Las nuevas metodologías de la web 2.0 han permitido la creación de nuevos enfoque para la  enseñanza como son:

Aprender haciendo

Este  enfoque nos dice que los  estudiantes aprenden en la medida en que se mesclan con el contenido que se quiere enseñar. Para extrapolar esto a en el entorno de  la web 2.0  es imperativo utilizar cualquiera de las herramientas antes mencionadas. Por ejemplo, una wiki brinda la posibilidad de que la información que se tiene en la herramienta sea editada para mejorarla, esto implica que el estudiante se involucre directamente con la temática y que indague de buenas fuentes para obtener el mejor resultado.

Aprendizaje colaborativo

 Para aplicar este enfoque en la  formación de los estudiantes podemos utilizar la webquest que es una herramienta  que estimula  y ayuda a desarrollar las habilidades de trabajo colaborativo ya que  el alumno aprenden a relacionarse lo aprendido con la nueva información que obtienen en clase.

Principio de interacción

Es el principio que utiliza como herramienta predilecta a  los blogs porque con esta herramienta los estudiantes pueden dar su opinión de los  trabajos de sus compañeros y  recibir las opiniones de sus pares.  Además Con de la implementación de blog en clase el profesor le  puede dar un seguimiento más directo a sus alumno ya este al poder ver  las ideas y pensamientos sobre un tema y  puede  guiarlos a que continúen por el buen camino o de lo contrario  ayúdalos a que cambien de camino. Ejemplo de esto es la actividad  del debate que realizamos la semana pasada en la cual por medio de comentarios nuestro tutor virtual nos indico si nuestro trabajo está bien o mal.

Aprendizaje por descubrimiento:

Este principio  nos dice que  la mejor forma que el estudiante tiene para aprender es la investigación autónoma, es decir, que se adquieran los conocimientos por sí mismo. La web 2.0 nos permite por medio de la utilización los blogs y las wikis que  los estudiantes lean  información verídica que compartan entre ellos mismos las nuevas informaciones encontradas y contrasten la información investigada con la información de sus compañeros.