En la primera unidad del ´´ hacia el profesor 2.0´´ la asignación colocada fue un Debate entre los compañeros de clases sobre los elementos que promueven las bases conceptuales de la Web 2.0
La función principal de la web 2.0 es renovar los enfoques educativo establecidos en el siglo paso esto incorporando diversos métodos de enseñanza que utilizan el Internet y la nuevas tecnologías como principal herramientas para cambiar los antiguos esquemas que utilizados por los maestro en sus clases.
Claro, la red 2.0 busca un mundo donde no existan los estudiantes ni los maestros alfabetizas digitales. Sin temor a equivocarme pienso que es una herramienta que todos los maestro deberían saber utilizar ya que esta favorece de manera significativa el aprendizaje.
Los elementos que a mi interpretación son indispensables al momento de diseñar cualquier actividad didáctica para los estudiantes ya sea individual o grupales son las siguientes:
Comencemos con las individuales
· Siempre tener una mente abierta a los nuevos conocimientos
· Que el alumno tenga conocimiento de cómo manejar las nuevas herramientas tecnologías.
· Que el alumno pueda conocer noticias de la actualidad
· saber cómo manejar la plataforma.
En las actividades grupales :
· el uso de herramientas como la wiki o los blog para que los alumnos sean los que busquen y compartan el contenido ·
.Que todos los usuarios tengan acceso a Internet ya que sin este no pueden participar.
.Que todos los usuarios tengan acceso a Internet ya que sin este no pueden participar.
. que los maestro estén formados en las nuevas tecnologías ya que de nada sirve tener tantos recursos si se imparte los contenidos de manera tradicional.
En conclusión gracias a la innovación y la creación de nuevas tecnologías la educación ha cambiado no solo en los mobiliarios sino también en la formación de los docentes y los estudiantes por esto es muy práctico utilizar las nuevas tecnologías a la hora de enseñar.

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